¿BAP? Barreras para el Aprendizaje y la Participación


A lo largo de la práctica docente se ha podido comprobar que existen diferentes situaciones donde se presentan barreras para el aprendizaje y la participación (BAP); en esas situaciones problemáticas se implementa algunas estrategias para superar los obstáculos y hacer adaptaciones para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Para que comprendas mejor en qué consisten las BAP, observa el siguiente tríptico. Al final deja tus conclusiones en comentarios. Gracias.  


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Para comprender el papel de la televisión en la vida de los niños estadunidenses es importante comenzar a partir de una amplia panorámica de sus exigencias. ¿Cómo hace un niño para volverse un componente útil de la sociedad? ¿De qué manera se trabaja en su inmadurez para estar preparado para la vida adulta? ¿Cómo pasa el tiempo?  El tiempo es una unidad de medida bastante útil porque, a diferencia de la riqueza y de las oportunidades, es un bien idéntico para todos. Si la jornada se compone de 24 horas, y de estas 24 horas muchos ven transcurrir 16 despiertos, el total de las 112 horas semanales de vigilia constituye un objeto de estudio apropiado. ¿Cómo ven pasar esas 112 horas los niños estadunidenses de hoy, en especial los de edad comprendida entre tres y 11 años? Hasta hace cerca de doscientos años, la mayor parte de los niños veía transcurrir el tiempo en las comunidades y en las aldeas en que había nacido, observando a los adultos en sus actividades de trabajo y de juego. Los
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